生涯規劃—My Dream                                                                      蘇彥享主任

    日本新潟大學附屬中學一行一百多人在副校長的帶領下，在春寒料峭的三月天來到天母國中進行校際交流。這次參訪以學生互動生活體驗為主，並圍繞著生涯發展教育­­-My Dream為主題。在這櫻花綻放的季節，迎接來自櫻花國度的貴客，別有一番意義。

    兩校學生為了參與交流活動，學期初就先搭配學校課程進度，在兩校老師的教導下，就My Dream議題進行蒐集資料、分組討論、寫下自己的學習心得、翻譯成簡短的英文報告，然後在兩校交流時，分別用英文說出自己的想法，同時也聆聽其他臺日學生的想法，並給予寶貴的意見回饋。在發表過程中，四到六人一組，每位同學都要用英文發表自己的夢想是什麼，如何實現夢想，報告完也要用英文仔細回答別人的問題，如果一時無法理解他人意思，可以尋求同組同學的協助。其實孩子一旦過了剛開始的生澀害羞階段，就會有辦法”聊”得很起勁，連比手畫腳Body Language的溝通方式-嘛也通。

    交流活動另一特色就是設計小組闖關活動，每組共需過六關，闖關內容有益智、運動、溝通領導及臺灣童玩體驗等，期盼透過小組的互動，讓臺日學生學會用不同語言與他人溝通合作。活動過程中看的出來孩子的不習慣與彆扭，但活動到了後段，笑聲驚呼聲此起彼落，學生間的陌生隔閡也就漸漸消失了。

    中午用餐時，學校特別租借喜慶用的紅色圓桌在校內”辦桌”，並教導我們的孩子善盡地主之誼，用一份辦喜事的心情來招待新潟師生，讓他們感受到臺灣的熱情，同時能深度體驗臺灣的傳統文化，成為一位成功的親善大使。最後，在雙方互贈紀念品，並由兩校學生發表中日英三種感言中互道再見，留給孩子一段美好的學習經驗。